哈佛大學會玩：居然用爬墻機器人教編程
你能想象有一天走進教室里，你的編程老師掏出一個機器人玩具，說今天由它來上課？這個看著有點不切實際的想法正在被哈佛大學實現(xiàn)。最近，哈佛大學計算機科學教授RadhikaNagpal用自己研發(fā)的機器人工具Root，向本科學生教授Python和Javascript等編程語言。
據(jù)了解，這款名為Root的機器人已經(jīng)在實驗室內(nèi)完成了試驗，從外形上來看，庫卡機器人驅(qū)動器維修，六邊形的Root運動起來有點像掃地機器人。它可以在任何光滑的表面滾動，移動的同時能夠板書、擦黑板、播放音樂等等。而用戶能通過平板進行遠程控制，比如創(chuàng)建出如下的程序：定時畫畫、在有人經(jīng)過教室的時候打響警報等。
Nagpal介紹，哈佛大學的學生借助Root模擬編程環(huán)境從而達到學習的目的，他們并不知道現(xiàn)實世界中傳感器在面對不同環(huán)境時會有怎樣的表現(xiàn)，Root的作用就是變無形為有形，給他們帶去更直觀的感受。
其實現(xiàn)在有很多會編程的機器人玩具，KUKA機器人電路板維修，但是大部分主要是面向中小學生，而機器人的編程過程也不涉及專業(yè)的語言學習。對比之下，Root能夠傳授編程相關的基礎知識，庫卡機器人，同時提供一些復雜的進階學習，適合的年齡層次更廣。目前，Root的售價為199美元。